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新概念课文精读下册基础英语

新概念英语一 · 到国王街的走法 · 精读资料卡

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课文 · 精读

108%
Last week Mrs. Mills went to London. She does not know London very well, and she lost her way.
上星期米尔斯夫人去了伦敦。她对伦敦不很熟悉，因此迷了路。 突然，她在公共汽车站附近看到一个男人。“我可以向他问路，”她想。 “对不起，您能告诉我到国王街怎么走吗？”她说。 这人友好地笑了笑。他不懂英语！他讲德语。他是个旅游者。 然后他把手伸进了衣袋，掏出了一本常用语手册。 他翻开书找到了一条短语。他缓慢地读着短语。 ”很抱歉，“他说，”我不会讲英语。”
1．She does not know London very well. 她对伦敦不很熟悉。
Suddenly, she saw a man near a bus stop. 'I can ask him the way.' she said to herself.
can / can't 表示能力、许可或否定判断。
'Excuse me,' she said. 'Can you tell me the way to King Street, please?'
can / can't 表示能力、许可或否定判断。 5．Can you tell me the way to King Street, please? 您能告诉我到国王街怎么走吗？
The man smiled pleasantly. He did not understand English! He spoke German. He was a tourist.
Then he put his hand into pocket, and took out a phrasebook.
He opened the book and found a phrase. He read the phrase slowly. 'I am sorry,' he said. 'I do not speak English.'

单元概要

本课围绕《到国王街的走法》展开，建议先跟读原文，再结合 hurriedly / cut / thirstily 做替换操练与口头复述。

课文问答
Why did the man need a phrasebook?

复述提示
1. 先交代人物和场景。
2. 再复述核心对话或动作。
3. 最后说清结果、回答或态度变化。

单词表

单词音标释义精讲
hurriedly['hʌridli]ad.匆忙地—
cut[kʌt]v.割，切—
thirstily['θə:stili]ad.口渴地—
go[gəu]v.走—
greet[gri:t]v.问候，找招呼—

短语

短语意思

语法点

副词

副词（adverb）这个词的本意是补充动词的意义。这就是许多副词的作用。它们可以通过修饰动词告诉我们有关句中某个动作的情况，也就是告诉我们某事是如何、何时、何地等发生或进行的。 副词可以是单个的词（如 slowly）或词组（如 very well）。单一副词既有以-ly结尾的也有不以-ly结尾的（如 quickly, fast）。 形容词向副词的转换一般遵循3个规则： （1）在形容词后面直接加-ly，如： quick----quickly hurried----hurriedly pleasant----pleasantly warm----warmly （2）以-y结尾的形容词，则把-y改成-i，再加-ly，如： thirsty----thirstily happy----happily （3）形容词与副词形式相同：如： late----late fast----fast hard----hard well----well

例：副词（adverb）这个词的本意是补充动词的意义

部分不规则动词的过去式形式

go----went see----saw understand----understood take----took read----read ／red／ drink----drank run----ran know----knew say----said put----put cut----cut eat----ate meet----met come----came lose----lost tell----told speak----spoke find----found give----gave swim----swam have----had

例：go----went see----saw understand----understood take----took read----read ／red／ drink----drank run----ran know----knew say----said put----put cut----cut eat----ate meet----met come----came lose----lost tell----told speak----spoke find----found give----gave swim----swam have----had

读写提示

  • 先听录音或跟读原文，再做句型替换练习。
  • 把课文中的问答句抄成自己的口头模板，便于复述。
  • 可围绕题目 “Why did the man need a phrasebook?” 先口头回答，再回到原文定位答案。

考点

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3
第 1 / 3 题

本课复述时先要交代什么？

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