课文 · 精读
单元概要
本课围绕《重感冒》展开,建议先跟读原文,再结合 feel / look / must 做替换操练与口头复述。
课文问答 What is good news for Jimmy? 复述提示 1. 先交代人物和场景。 2. 再复述核心对话或动作。 3. 最后说清结果、回答或态度变化。
单词表
| 单词 | 音标 | 释义 | 精讲 |
|---|---|---|---|
| feel | [fi:l] | v.感觉 |
|
| look | [luk] | v.看(起来) | — |
| must | [mʌst] | 必须 | — |
| call | [kɔ:l] | v.叫,请 | — |
| doctor | ['dɔktə] | n.医生 | — |
| telephone | ['telifəun] | n.电话 | — |
| remember | [ri'membə] | v.记得,记住 |
|
| mouth | [mauθ] | n.嘴 | — |
| tongue | [tʌŋ] | n.舌头 | — |
| bad | [bæd] | a.坏的,严重的 | — |
| cold | [kəuld] | n.感冒 | — |
| news | [nju:z] | n.消息 | — |
| headache | ['hedeik] | n.头痛 | — |
| aspirin | ['æspərin] | n.阿斯匹林 | — |
| earache | ['iəreik] | n.耳痛 | — |
| toothache | ['tu:θeik] | n.牙痛 | — |
| dentist | ['dentist] | n.牙医 | — |
| stomach ache | — | 胃痛 | — |
| medicine | ['medsən] | n.药 | — |
| temperature | ['tempərətʃə] | n.温度 | — |
| flu | [flu:] | n.流行性感冒 | — |
| measles | ['mi:zəlz] | n.麻疹 | — |
| mumps | [mʌmps] | n.腮腺炎 | — |
短语
| 短语 | 意思 |
|---|---|
| stomach ache | 胃痛 |
语法点
完全动词 have(2)
have(和 have got)常与表示疼痛和疾病的名词连用。关于与这种名词连用的不定冠词a/an的用法可有几种情况: (1)必须用不定冠词,如 a cold(感冒),a headache(头疼),a sore throat(嗓子疼): I have a headache/cold. 我头疼/感冒了。 (2)不定冠词可用可不用,如 catch(a)cold(患感冒),have(a)backache/stomach ache/toothache(患背痛/胃痛/牙疼等): I've had(a) toothache all night. 我牙疼了一整夜。 (3)复数形式的疾病名称前面不用冠词。如 measles(麻疹),mumps(流行性腮腺炎),shingles(带状疱疹): Most children are in bed with mumps. 大多数孩子们都得了流行性腮腺炎,躺在床上。 (4)被认为不可数的疾病名称前面不用冠词,如flu(流行性感冒),gout(痛风),hepatitis(肝炎)等: I was in bed with flu for ten days. 我因患流感,卧床10天。 the也可以与 flu,measles和 mumps等词连用,如: He's got the flu/the measles/the mumps. 他得了流感/麻疹/腮腺炎。
例:have(和 have got)常与表示疼痛和疾病的名词连用
must(2)
must是情态助动词(如can一样),它本身没有时态、性或数的变化,也不能单独作谓语动词(简短回答除外)。must表示“必要性”,即某人必须做某事。(请参见 Lessons 29~30语法部分。)
例:must是情态助动词(如can一样),它本身没有时态、性或数的变化,也不能单独作谓语动词(简短回答除外)
读写提示
- 先听录音或跟读原文,再做句型替换练习。
- 把课文中的问答句抄成自己的口头模板,便于复述。
- 可围绕题目 “What is good news for Jimmy?” 先口头回答,再回到原文定位答案。
考点
3
考点
3本课复述时先要交代什么?