课文 · 精读
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CHRISTINE: Do you like coffee, Ann?
克里斯廷:你喜欢咖啡吗,安?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。 2.black coffee, 不加牛奶或咖啡伴侣的清咖啡。
ANN: Yes, I do.
安:是的,我喜欢。
CHRISTINE: Do you want a cup?
克里斯廷:你想要一杯吗?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
ANN: Yes, please, Christine.
安:好的,请来一杯,克里斯廷。
CHRISTINE: Do you want any sugar?
克里斯廷:你要放些糖吗?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
ANN: Yes, please.
安:好的,请放一些。
CHRISTINE: Do you want any milk?
克里斯廷:要放些牛奶吗?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
ANN: No, thank you.
安:不了,谢谢。我不喜欢咖啡中放牛奶,我喜欢咖啡。
I don't like milk in my coffee.
加牛奶的咖啡叫 white coffee. black在有些搭配中不译为黑色的,如:black tea 红茶
I like black coffee.
CHRISTINE: Do you like biscuits?
克里斯廷:你喜欢饼干吗?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
ANN: Yes. I do.
安:是的,我喜欢。
CHRISTINE: Do you want one?
克里斯廷:你想要一块吗?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
ANN: Yes, please.
安:好的,请来一块。
单元概要
本课围绕《一杯咖啡》展开,建议先跟读原文,再结合 fresh / egg / butter 做替换操练与口头复述。
课文问答 How does Ann like her coffee? 复述提示 1. 先交代人物和场景。 2. 再复述核心对话或动作。 3. 最后说清结果、回答或态度变化。
单词表
| 单词 | 音标 | 释义 | 精讲 |
|---|---|---|---|
| fresh | [freʃ] | a.新鲜的 | — |
| egg | [eg] | n.鸡蛋 | — |
| butter | ['bʌtə] | n.黄油 | — |
| pure | [pjuə] | a.纯净的 | — |
| honey | ['hʌni] | n.蜂蜜 | — |
| ripe | [raip] | a.成熟的 | — |
| banana | [bə'nɑ:nə] | n.香蕉 | — |
| jam | [dʒæm] | n.果酱 | — |
| sweet | [swi:t] | a.甜的 | — |
| orange | ['ɔrindʒ] | n.橙 | — |
| Scotch whisky | — | 苏格兰威士忌 | — |
| choice | [tʃɔis] | a.上等的,精选的 | — |
| apple | ['æpəl] | n.苹果 | — |
| wine | [wain] | n.酒,果酒 | — |
| beer | [biə] | n.啤酒 | — |
| blackboard | ['blækbɔ:d] | n.黑板 | — |
短语
| 短语 | 意思 |
|---|---|
| CHRISTINE: Do you like coffee, Ann | 克里斯廷:你喜欢咖啡吗,安? |
| ANN: Yes, I do | 安:是的,我喜欢。 |
| CHRISTINE: Do you want a cup | 克里斯廷:你想要一杯吗? |
| ANN: Yes, please, Christine | 安:好的,请来一杯,克里斯廷。 |
| CHRISTINE: Do you want any sugar | 克里斯廷:你要放些糖吗? |
| ANN: Yes, please | 安:好的,请放一些。 |
语法点
一般现在时(1)
一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或行为。这些事件、动作或情景说不定会无限地延续下去。但实际上,我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。一般现在时还可以表示普遍真理以及习惯性的动作。如: I like black coffee. 我喜欢喝清咖啡。 I don't want any milk in my tea. 我想给我的茶中加什么牛奶。 My father works in a bank. 我父亲在一家银行工作。 I get up at 7. 我7点钟起床。 The earth goes round the sun. 地球围着太阳转。
例:一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或行为
读写提示
- 先听录音或跟读原文,再做句型替换练习。
- 把课文中的问答句抄成自己的口头模板,便于复述。
- 可围绕题目 “How does Ann like her coffee?” 先口头回答,再回到原文定位答案。
考点
3
考点
3第 1 / 3 题
本课复述时先要交代什么?