补充精讲
2课文讲解
- 1．It's the same colour．一样的颜色。
- same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”：
- two boys of the same age 两个同龄的男孩子
- We live in the same city. 我们住在同一个城市里。
- 2．That is a lovely hat！真是一顶可爱的帽子！
- 句末用的是赞叹号，表现出较强的感情色彩。句中的 is 用斜体，是为了强调，应重读。
- 3．数字 40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法：
- 40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety 100—a hundred 101—a hundred and one
关键句型
- 1．what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。）
- 以疑问词 what引导的 What colour…？和 What colours…？
- 类型的非凡疑问句式用于询问颜色。又如：
- What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？
- What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的？
- What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？
- What colour is it? 它是什么颜色的？
- 2．祈使句
- （1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如：
- Follow me. 跟我来。
- Shut the door, please. 请关门。
- Look out! 当心！
- Keep off the grass! 请勿践踏草地！
- Help yourself. 请自己动手。
- （2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：
- Come and see this goldfish. 来看这条金鱼。（不用 Come to see）
- Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。（不用 Go to buy）
- Wait and see. 等着瞧吧。（不用 Wait to see）