四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time
Song Time
本课可在线朗读原文，播放时句级跟读高亮；并整理单词、短语、语法与常考题，支持标记学习进度。
学习状态
课文 · 精读
四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time100%
Song Time. We like different days.
1 / 28
Song Time. We like different days.
I wanna do this. She paints beautiful clouds.
Brother likes windy days.
Windy days. Windy days.
For the likes windy days.
Who fights kised in the wind.
And I like snowy days.
No way days.
No way days.
And I like snowy days.
I play in the snow.
My family like different days.
Different days.
Different days.
My family.
Like different days, like different days
When we days and we, since the weekdays
Love these days and other days
We enjoy different ways
Listen and draw
House the weather today
It's cold, Irene. Take your umbrella, Shinshan.
Oh no! It's rainy again
But I want snowy days
Well, you know it doesn't snow very often in Shanghai
Can we go to the north of China in the winter holiday?
Then I can play with the snow with mom and Shinshan
Good idea
本课怎么学：四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time
小学英语（沪教版2026） · 四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 小学英语（沪教版2026） 四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 小学英语（沪教版2026） 四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 四年级上册（2026） · Unit 10 · Song Time 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
短语
| 短语 | 意思 |
|---|