唐诗三百首咏怀古迹·其二重点是什么？

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怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

自己与宋玉同是萧条，却隔着时代不能相见，知音在千秋之外，所以怅望洒泪。

宫殿已无、舟人指点都可疑，唯文章还在，反衬宋玉文藻不朽，也叹古迹难凭。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

咏怀古迹·其二 · 唐诗三百首

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