唐诗三百首望洞庭湖赠张丞相重点是什么？

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怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

“蒸”“撼”两字写出湖气蒸腾、波涛撼城，境界雄浑。

以欲济无舟、坐观垂钓、徒有羡鱼作比，向张丞相含蓄求助。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

望洞庭湖赠张丞相 · 唐诗三百首

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