宋词三百首相思令·吴山青重点是什么？

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怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

此词拟一女子与情人诀别的情景，运用《诗经》中回环咏唱的复沓形式，以回旋往复、一唱三叹的节奏和清新优美的语言，假托女子声口，抒写了她因爱情生活遭到破坏，被迫与心上人在江边诀别的悲怀。全词上片起兴，点明送别，下片写情，寄托离恨，语言直白，蓄意深沉，令人回味无穷。

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

此词拟一女子与情人诀别的情景，运用《诗经》中回环咏唱的复沓形式 ，以回旋往复、一唱三叹的节奏和清新优美的语言，假托女子声口，抒写了她因爱情生活遭到破坏，被迫与心上人在江边诀别的悲怀。全词上片起兴，点明送别，下片写情，寄托离恨，语言直白，蓄意深沉，令人回味无穷。

相思令·吴山青 · 宋词三百首

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卷三·北宋词 · 同册篇目查看目录

吴山青，越山青，两岸____。

答案：青山相送迎，谁知离别情