宋词三百首鹊踏枝·叵耐灵鹊多谩语重点是什么？

按朗读跟读 → 单词 → 语法 → 常考题的顺序完成本课，抓住课文主线即可。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

家长如何辅导这课？

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

《鹊踏枝》主要写什么？

此词写闺中少妇与灵鹊之间的小冲突，含蓄地表达了她空闺盼夫的思念之情。这场小小的冲突，虽发生于少妇和灵鹊之间，却完全具有人和人之间的性质、意义。词的上下片采用两种不同的叙事视角，上片以少妇的自述为主，下片以灵鹊的自述为主。全词率性活泼，富有生气，以物拟人手法的妙用，显得词篇朴素自然、逼真入微、情趣横溢。

这首词在写法和情感上有何特点？

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

宋词三百首卷二·唐五代词佚名

鹊踏枝·叵耐灵鹊多谩语默写

Q: 家长如何辅导这课？

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

鹊踏枝·叵耐灵鹊多谩语 · 宋词三百首

学习状态

卷二·唐五代词 · 同册篇目查看目录

导出 / 打印

名句默写

叵耐灵鹊多谩语，____。

答案：送喜何曾有凭据

几度飞来活捉取，____。

答案：锁上金笼休共语