宋词三百首蓦山溪·梅重点是什么？

按朗读跟读 → 单词 → 语法 → 常考题的顺序完成本课，抓住课文主线即可。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

《蓦山溪·梅》是一首咏物词，这首咏梅词描摹了梅花的姿态、品格，暗喻词人高风亮节的自我人格，抒发了为梅消瘦的深情，寄托自已有才不得重用的抑郁心志。全词运用拟人化的笔法，用清丽淡雅的笔墨，抒独赏清芳之情，表孤高自傲之志，也带有一种期待被人赏识重用的渴望。

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

蓦山溪·梅 · 宋词三百首

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卷六·北宋词 · 同册篇目查看目录

洗妆真态，____。

答案：不作铅花御

竹外一枝斜，____。

答案：想佳人，天寒日暮