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伤仲永沪教版复习资料
原文 · 精读
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jīn金xī溪mín民fāng方zhòng仲yǒng永，shì世lì隶gēng耕。
金溪有个百姓叫方仲永，世代以耕田为业。
隶耕：附着于田亩耕作，指以耕田为生。
zhòng仲yǒng永shēng生wǔ五nián年，wèi未cháng尝shí识shū书jù具，hū忽tí啼qiú求zhī之。
仲永长到五岁，不曾认识书写工具，忽然哭着要这些东西。
zì自shì是zhǐ指wù物zuò作shī诗lì立jiù就，qí其wén文lǐ理jiē皆yǒu有kě可guān观zhě者。
从此指定事物让他作诗，他立刻就能写成，而且文采和道理都颇值得看。
yì邑rén人qí奇zhī之，shāo稍shāo稍bīn宾kè客qí其fù父，huò或yǐ以qián钱bì币qǐ乞zhī之。
同乡人对他感到惊奇，纷纷以宾客之礼对待他的父亲，有的人还拿钱来求仲永作诗。
fù父lì利qí其rán然yě也，rì日pān扳zhòng仲yǒng永huán环yè谒yú于yì邑rén人，bù不shǐ使xué学。
他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同乡人，不让他学习。
lìng令zuò作shī诗，bù不néng能chèn称qián前shí时zhī之wén闻。
让他作诗，已经不能与从前的名声相称了。
yòu又qī七nián年，huán还zì自yáng扬zhōu州，fù复dào到jiù舅jiā家wèn问yān焉。yuē曰：“mǐn泯rán然zhòng众rén人yǐ矣。”
又过了七年，我从扬州回来，再到舅舅家问起仲永。回答说：“他已经完全和普通人一样了。”
zú卒zhī之wéi为zhòng众rén人，zé则qí其shòu受yú于rén人zhě者bù不zhì至yě也。
他最终成为普通人，是因为后天受到的教育没有达到应有的程度。
知识点速览
全文译文
方仲永五岁时便能作诗，天资很高。但他的父亲只顾带他四处表演获利，不让他继续学习。后来仲永渐渐才华消失，最终和平常人一样。作者借此说明：即使先天聪慧，如果不接受后天教育，也难以成才。
作者信息
王安石（北宋）
王安石，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，文章常借事说理，议论深刻。
重点字词
8| 字 | 解释 |
|---|---|
| 隶耕 | 以耕作为业 |
| 收族 | 团结宗族，和同一族的人搞好关系 |
| 立就 | 立刻完成 |
| 稍稍 | 纷纷 |
| 宾客其父 | 把他的父亲当作宾客对待 |
| 利其然 | 以这样做有利可图 |
| 泯然众人 | 完全如同常人了 |
| 受于人 | 指后天所受的教育 |
古今异义
3或以钱币乞之
古义求取诗作
今义乞讨
宾客其父
古义以宾客之礼相待
今义来往的客人
方
古义文中指才、正
今义方形
一词多义
3之
忽啼求之→代书写工具
余闻之也久→代这件事
受之天也→代通悟
其
其诗以养父母→他的
利其然也→这种情况
如此其贤也→这么
方
金溪民方仲永，世隶耕→才、正
方形→方形
考点
31仲永由神童变成常人的原因是什么？
根本原因是父亲贪图小利，不让仲永接受后天学习和培养。
2本文告诉我们什么道理？
人的天资固然重要，但后天教育、学习和自身努力更重要。
3结尾议论有什么作用？
由仲永个例推及一般，深化了文章主旨，增强了说理力量。