古诗三百首狱中赠邹容重点是什么？

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《狱中赠邹容》写了什么内容？

简析《狱中赠邹容》是一首五言律诗。此诗首、颔两联写邹容留学日本事迹，志向远大，立志革命，剪去辫子，吃干粮充饥；颈联写英雄入狱，天地为之含悲；尾联写要和小兄弟手拉手走向刑场，天地间有这么两个人为革命献上头颅。全诗激昂慷慨，英气勃郁，语言也较为浅近，诗中所含的战斗精神也成为诗人革命性的真实写照。完善赏析此诗首联开头就用“邹容吾小弟”，只这一句，就把自己对邹容的那种亲切、喜爱之情活脱脱地表现出来。“被发下瀛州”，指邹容还不到成年，就已“下瀛州”了。颔联“快剪刀除辫，干牛肉作糇”，赞扬了邹容的革命精神。诗中主要是根据生活中的两件具体事情来进行刻画的，一件是邹容在日本留学时，为了抗议清政府镇压学生的爱国运动，不仅自己率先剪断辫子，而且还联合同学剪掉了留日学生监督姚文甫的辫子，挂在留学生会馆屋梁上示众。第二件是顾不上吃饭，把牛肉当饭吃，通过这两件事的描写表现出诗人为革命已经到了出生入死，为革命奔波忙碌到了忘我的境界。颈联“英雄一入狱，天地亦悲秋”，写出人展开阅读全文赏析此诗首联开头就用“邹容吾小弟”，只这一句，就把自己对邹容的那种亲切、喜爱之情活脱脱地表现出来。“被发下瀛州”，指邹容还不到成年，就已“下瀛州”了。颔联“快剪刀除辫，干牛肉作糇”，赞扬了邹容的革命精神。诗中主要是根据生活中的两件具体事情来进行刻画的，一件是邹容在日本留学时，为了抗议清政府镇压学生的爱国运动，不仅自己率先剪断辫子，而且还联合同学剪掉了留日学生监督姚文甫的辫子，挂在留学生会馆屋梁上示众。第二件是顾不上吃饭，把牛肉当饭吃，通过这两件事的描写表现出诗人为革命已经到了出生入死，为革命奔波忙碌到了忘我的境界。颈联“英雄一入狱，天地亦悲秋”，写出人展开阅读全文

这篇作品最值得留意的表达特点是什么？

简析《狱中赠邹容》是一首五言律诗。此诗首、颔两联写邹容留学日本事迹，志向远大，立志革命，剪去辫子，吃干粮充饥；颈联写英雄入狱，天地为之含悲；尾联写要和小兄弟手拉手走向刑场，天地间有这么两个人为革命献上头颅。全诗激昂慷慨，英气勃郁，语言也较为浅近，诗中所含的战斗精神也成为诗人革命性的真实写照。完善赏析此诗首联开头就用“邹容吾小弟”，只这一句，就把自己对邹容的那种亲切、喜爱之情活脱脱地表现出来。“被发下瀛州”，指邹容还不到成年，就已“下瀛州”了。颔联“快剪刀除辫，干牛肉作糇”，赞扬了邹容的革命精神。诗中主要是根据生活中的两件具体事情来进行刻画的，一件是邹容在日本留学时，为了抗议清政府镇压学生的爱国运动，不仅自己率先剪断辫子，而且还联合同学剪掉了留日学生监督姚文甫的辫子，挂在留学生会馆屋梁上示众。第二件是顾不上吃饭，把牛肉当饭吃，通过这两件事的描写表现出诗人为革命已经到了出生入死，为革命奔波忙碌到了忘我的境界。颈联“英雄一入狱，天地亦悲秋”，写出人展开阅读全文赏析此诗首联开头就用“邹容吾小弟”，只这一句，就把自己对邹容的那种亲切、喜爱之情活脱脱地表现出来。“被发下瀛州”，指邹容还不到成年，就已“下瀛州”了。颔联“快剪刀除辫，干牛肉作糇”，赞扬了邹容的革命精神。诗中主要是根据生活中的两件具体事情来进行刻画的，一件是邹容在日本留学时，为了抗议清政府镇压学生的爱国运动，不仅自己率先剪断辫子，而且还联合同学剪掉了留日学生监督姚文甫的辫子，挂在留学生会馆屋梁上示众。第二件是顾不上吃饭，把牛肉当饭吃，通过这两件事的描写表现出诗人为革命已经到了出生入死，为革命奔波忙碌到了忘我的境界。颈联“英雄一入狱，天地亦悲秋”，写出人展开阅读全文

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狱中赠邹容默写

Q: 家长如何辅导这课？

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

狱中赠邹容 · 章炳麟〔近现代〕

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名句默写

邹容吾小弟，被发下瀛州。，____。

答案：快剪刀除辫，干牛肉作餱。

英雄一入狱，天地亦悲秋。，____。

答案：临命须掺手，乾坤只两头！