高中语文（部编人教版）狱中杂记重点是什么？

按朗读跟读 → 单词 → 语法 → 常考题的顺序完成本课，抓住课文主线即可。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

环境污秽、生人和死人杂处导致瘟疫；更有胥吏从“系者之多”中牟利，轻罪、无罪者被虐致死。

真正的重囚少死，无辜者多死，揭露司法黑暗颠倒。

以亲历见闻和杜君口述为主，少发议论，让事实说话，体现桐城派“义理、考据、辞章”中的征实。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

狱中杂记高考复习资料

学习状态

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古义……的原因

今义表示因果关系

古义少

今义新鲜；少

古义有的人

今义或者