高中语文（部编人教版）望海潮·东南形胜重点是什么？

按朗读跟读 → 单词 → 语法 → 常考题的顺序完成本课，抓住课文主线即可。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

先总写形胜都会、自古繁华；再写都市风貌（烟柳画桥、十万人家）、江潮天堑、市井豪奢，空间由远而近、由自然到人事。

以桂与荷点出西湖秋夏之胜，对仗工整，色彩与香气兼具，成为杭州的经典互文，以少总多。

转入对地方长官的称颂：既能游赏，又有政绩可归朝夸耀。是赠献之作常见的收束，也把城市之美与治理联系起来。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

望海潮·东南形胜高考复习资料

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高三上 · 选择性必修下册 · 同册篇目查看目录

柳永（北宋） · 查看作者详情

北宋词人，慢词的代表作家。相传本词写杭州繁华，流传甚广，甚至有金主完颜亮闻“三秋桂子，十里荷花”而起南侵之意的传说。