高中语文（部编人教版）今别离·其一重点是什么？

按朗读跟读 → 单词 → 语法 → 常考题的顺序完成本课，抓住课文主线即可。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

用火车、轮船、钟点、气球等近代事物写离别，以新物象写古主题，体现“诗界革命”精神。

古时车舟尚可自由行止、从容话别；今日舟车准时疾驰，离别更急更苦。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

今别离·其一高考复习资料

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黄遵宪（清）

清末诗人、外交家，主张“我手写我口”。本诗借火车、轮船写新式离别，是近代诗代表作。