七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading
Unit 4
本课可在线朗读原文,播放时句级跟读高亮;并整理单词、短语、语法与常考题,支持标记学习进度。
学习状态
课文 · 精读
七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading100%
C.
C. C. 国家。
1 / 28
C.
C. C. 国家。
Smart Home Technology Reading.
智能家庭技术阅读。
Lu Yao and Wang Yi Ming are reading Dr. Smith's blog about smart homes and its reviews.
卢姚和王一明在看医生。Smith的博客讲述智慧家庭及其评论。
C2.
C2. 经济、社会、文化权利。
Read the blog post.
阅读博客文章。
Smart Home.
聪明家。
In a smart home, the internet controls everything from heating to cooking.
互联网控制着从取暖到烹饪的一切。
Smart devices share information with each other.
智能设备彼此共享信息。
Smart homes talk to us and guide our activities.
聪明之家和我们交谈,指导我们的活动。
Better personal care.
更好的个人照顾。
Smart homes learn what their owners often do.
智能之家学会主人经常做什么。
An alarm clock keeps track of its owner's sleeping schedule and sets itself.
闹钟记录着房主的睡眠时间并自行设定。
Health care devices know when their owners are not feeling well and order medicine.
保健设备知道,当其主人感觉不舒服时,他们就会点药。
Easy control.
轻而易举的控制。
We can control our smart devices by speaking and signaling.
我们可以通过说话和信号控制我们的智能装置。
Sometimes we do not have to control them at all.
有时我们根本不需要控制它们。
Smart devices can sense what we need.
智能装置能感应到我们需要的东西。
Low energy.
低能量。
Smart homes manage energy use.
智能之家管理能源使用。
For example, they turn off lights when there is no one in the room.
例如,当房间里没有人时,他们就关灯。
They also remind us of the best ways to use energy.
它们还提醒我们注意使用能源的最佳方式。
Comments.
评论。
Chika.
千佳千佳千佳千佳。
If smart homes can produce store and save energy, they save us money.
如果智能家庭可以生产储存和节省能源,它们就能节省我们的资金。
Kathy, I've had a sore throat for two days.
凯西,我喉咙痛两天了。
I said to the smart door, open the door.
我说对聪明的门,开门。
It said, I don't understand.
上面说我不明白。
Henry, smart homes have already changed our lives, but will we depend too much on them?
亨利,聪明的家庭已经改变了我们的生活,但我们会太依赖他们吗?
本课怎么学:七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading
初中英语(沪教版2026) · 七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读:打开「七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading」在线朗读,播放时用句级跟读高亮对齐每一句,先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词:过一遍本课单词表,把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题:阅读本课语法与精读笔记,再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度:学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 初中英语(沪教版2026) 七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课?
- 让孩子先用自己的话复述大意,再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句;进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 初中英语(沪教版2026) 七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading 适合怎样安排一次学习?
- 建议 20~30 分钟:听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 七年级上册(2026) · Unit 4 · Reading 学完下一步做什么?
- 可打开同册下一课,或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
单词表
短语
| 短语 | 意思 |
|---|