七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs
Unit 3
本课可在线朗读原文，播放时句级跟读高亮；并整理单词、短语、语法与常考题，支持标记学习进度。
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课文 · 精读
七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs100%
Unit 3.
第3股。
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Unit 3.
第3股。
Jobs.
工作。
Big question.
大问题。
What do you know about jobs?
你对工作了解多少？
Getting started.
开始。
Listen to a song and answer the questions.
听一首歌回答问题。
When you grow big and tall, big and tall, what do you want to be?
当你长大又高大，又大又高的时候你想成为什么样的人？
I want to be an engineer.
我想当工程师。
I want to be an engineer.
我想当工程师。
I want to be an engineer.
我想当工程师。
Let me build a bridge for you.
我帮你建一座桥。
When you grow big and tall, big and tall, what do you want to be?
当你长大又高大，又大又高的时候你想成为什么样的人？
I want to be a scientist.
我想成为一个科学家。
I want to be a scientist.
我想成为一个科学家。
I want to be a scientist.
我想成为一个科学家。
Let me make a time machine.
让我做个时光机器。
When you grow big and tall, big and tall, what do you want to be?
当你长大又高大，又大又高的时候你想成为什么样的人？
I want to be a pilot.
我想当飞行员。
I want to be a pilot.
我想当飞行员。
I want to be a pilot.
我想当飞行员。
Let's fly up in me.
让我们飞上来吧。
When you grow big and tall, big and tall, what do you want to be?
当你长大又高大，又大又高的时候你想成为什么样的人？
I want to be a policeman.
我想当警察。
I want to be a policeman.
我想当警察。
I want to be a policeman.
我想当警察。
Let me catch the thief.
让我抓贼。
When you grow big and tall, big and tall, what do you want to be?
当你长大又高大，又大又高的时候你想成为什么样的人？
I want to be a subkeeper.
我想当个管家。
I want to be a subkeeper.
我想当个管家。
I want to be a subkeeper.
我想当个管家。
I will keep you super.
我会让你超级的。
When you grow big and tall, big and tall, what do you want to be?
当你长大又高大，又大又高的时候你想成为什么样的人？
I want to be a astronaut.
我想当宇航员。
I want to be an astronaut.
我想当宇航员。
I want to be an astronaut.
我想当宇航员。
Let's meet on the moon.
让我们在月亮上见吧。
本课怎么学：七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs
初中英语（沪教版2026） · 七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 初中英语（沪教版2026） 七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 初中英语（沪教版2026） 七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 七年级上册（2026） · Unit 3 · Jobs 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
短语
| 短语 | 意思 |
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