六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking
Unit 3
本课可在线朗读原文，播放时句级跟读高亮；并整理单词、短语、语法与常考题，支持标记学习进度。
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课文 · 精读
六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking100%
B.
B. B.。
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B.
B. B.。
Healthy food choices Speaking.
健康食物选择发言。
Linh Dong is shopping with Yoming in the supermarket for food.
林东在超市跟佛明一起买菜。
B2.
B2. 目标。
Listen, read and think.
听着，读和思考。
Why doesn't Ling Dong buy any beef in the supermarket?
为什么玲东不在超市买牛肉？
Thanks for coming, Yoming.
谢谢你的到来赎罪。
My pleasure.
乐意效劳。
What are we shopping for?
我们买什么？
I want to buy some ingredients for a dish.
我想买点菜料。
Rainbow beef.
彩虹牛肉。
What's that?
这是什么？
We make it with beef and a lot of vegetables.
我们用牛肉和蔬菜做成它。
It's very tasty and healthy too.
味道也很好健康。
Great.
好极了，你觉得呢。
What are we going to get?
我们能得到什么？
Two carrots.
两根胡萝卜。
A red pepper, a green pepper, and a few onions.
红辣椒绿辣椒和一些洋葱。
Oh, I see.
哦，我明白了。哦，我明白了。
Do you need any beef?
你需要牛肉吗？
No, we have some in our fridge, but I'll also buy a bag of egg noodles.
不，我们冰箱里有一些，但我也会买一包鸡蛋面。
Good.
好，我们走 Good。
Now let's get what we need.
现在，让我们得到我们需要的东西。
本课怎么学：六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking
初中英语（沪教版2026） · 六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 初中英语（沪教版2026） 六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 初中英语（沪教版2026） 六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 六年级上册（2026） · Unit 3 · Speaking 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
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