古诗三百首山行杂咏重点是什么？

按朗读跟读 → 单词 → 语法 → 常考题的顺序完成本课，抓住课文主线即可。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照学习盒子上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

十里崎岖半里平，一峰才送一峰迎。青山似茧将人裹，不信前头有路行。

可结合题材、用词和末句意味把握作品表达。

让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。

十里崎岖半里平，一峰才送一峰迎。 青山似茧将人裹，不信前头有路行。

山行杂咏 · 袁枚〔清代〕

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来源：袁枚〔清代〕