浣溪沙·游蕲水清泉寺

本课怎么学：浣溪沙·游蕲水清泉寺

宋词三百首 · 浣溪沙·游蕲水清泉寺。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「浣溪沙·游蕲水清泉寺」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：水、萧萧、无再少；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

浣溪沙·游蕲水清泉寺的作者是谁？

浣溪沙·游蕲水清泉寺作者为苏轼（宋）。

浣溪沙·游蕲水清泉寺主要学习什么 / 大意是什么？

游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。 山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，杜鹃声声。 谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！

浣溪沙·游蕲水清泉寺的创作背景是什么？

这首词是宋神宗元丰五年（1082）春三月作者游蕲水清泉寺时所作。元丰二年（1079），苏轼因诗中有所谓“讥讽朝廷”语，被罗织罪名入狱，史称“乌台诗案”。“乌台诗案”过后，于元丰三年（1080）二月被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使。蕲水县距黄州不远。《苏轼文集》卷六十八《书清泉寺词》：“黄州东南三十里，为沙湖，亦曰螺师店。余将买田其间，因往相田。得疾，闻麻桥人庞安时善医而聋，遂往求疗。安时虽聋，而颖悟过人，以手指画字，不尽数字，辄了人深意。余戏之云：‘余以手为口，君以眼为耳。皆一时异人也。’疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘

浣溪沙·游蕲水清泉寺需要重点掌握哪些字词？

重点字词：水、萧萧、无再少。可结合注解与原文语境理解。

水是什么意思？

水：县名，今湖北浠水县

萧萧是什么意思？

萧萧：形容雨声

《浣溪沙》主要写什么？

这首词表现了词人虽处困境仍老当益壮、自强不息的情志，洋溢着一种乐观向上的人生态度。上阕写暮春三月清泉寺幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕则抒发坚强、奋发的思想，词人即景取喻，深入浅出地表达了人生感悟，富含哲理，启人心智。全词即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒发感慨时则昂扬振拔，充满力量，深刻隽永。

这首词在写法和情感上有何特点？

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

宋词三百首 浣溪沙·游蕲水清泉寺 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14