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送友人130%
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qīng青shān山héng横běi北guō郭,
青山横卧在北城之外,
bái白shuǐ水rào绕dōng东chéng城。
白水环绕着东城流去。
qīng青shān山héng横běi北guō郭,
青山横卧在北城之外,
bái白shuǐ水rào绕dōng东chéng城。
白水环绕着东城流去。
cǐ此dì地yí一wéi为bié别,
就在这里一旦分别,
gū孤péng蓬wàn万lǐ里zhēng征。
朋友就像孤蓬一样,要远行万里。
孤蓬:比喻远行的朋友。
fú浮yún云yóu游zǐ子yì意,
浮云飘荡,就像游子的心意,
luò落rì日gù故rén人qíng情。
落日依依,仿佛故人的情谊。
huī挥shǒu手zì自zī兹qù去,
从此挥手分别吧,
xiāo萧xiāo萧bān班mǎ马míng鸣。
连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
班马:离群之马。
本课怎么学:送友人
初中语文(沪教版) · 送友人。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读:打开「送友人」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
- 过重点字词与注解:重点记:北郭、孤蓬、自兹去、班马;结合注解与译文理解,不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题:阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度:学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 送友人的作者是谁?
- 送友人作者为李白(唐)。
- 送友人主要学习什么 / 大意是什么?
- 青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
- 送友人需要重点掌握哪些字词?
- 重点字词:北郭、孤蓬、自兹去、班马。可结合注解与原文语境理解。
- 北郭是什么意思?
- 北郭:北城外
- 孤蓬是什么意思?
- 孤蓬:随风飘转的蓬草,比喻远行的朋友
- 颈联“浮云游子意,落日故人情”妙在哪里?
- 借浮云、落日两个意象分别写游子漂泊之意和故人依依惜别之情,含蓄而深沉。
- 尾联中的“班马鸣”有什么作用?
- 以离群之马的萧萧悲鸣烘托送别气氛,使惜别之情更深一层。
- 《送友人》抒发了作者怎样的思想感情?
- 青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
- 初中语文(沪教版) 送友人 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
知识点速览
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全文译文
全文译文
青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
作者信息
作者信息
李白,唐代浪漫主义诗人,诗风飘逸豪放。《送友人》写送别而不流于伤感,情深而境阔。
重点字词
4
重点字词
4| 字 | 解释 |
|---|---|
| 北郭 | 北城外 |
| 孤蓬 | 随风飘转的蓬草,比喻远行的朋友 |
| 自兹去 | 从此离去 |
| 班马 | 离群的马 |
古今异义
3
古今异义
3孤蓬万里征
古义远行
今义征收
故人情
古义老朋友的情谊
今义过去人的情感
去
古义文中指离开;距离
今义到某地去
一词多义
2
一词多义
2意
游子意→心意,心情
意义→意思
去
挥手自兹去,萧萧班马鸣→离开;距离
去学校→到某地去
常考题
3
常考题
31颈联“浮云游子意,落日故人情”妙在哪里?
显示答案
答案:借浮云、落日两个意象分别写游子漂泊之意和故人依依惜别之情,含蓄而深沉。
2尾联中的“班马鸣”有什么作用?
显示答案
答案:以离群之马的萧萧悲鸣烘托送别气氛,使惜别之情更深一层。
3《送友人》抒发了作者怎样的思想感情?
显示答案
答案:青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
名句默写
2
名句默写
21浮云游子意,____。
显示答案
答案:落日故人情
2挥手自兹去,____。
显示答案
答案:萧萧班马鸣