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送友人

送友人沪教版复习资料

本课可在线朗读原文,播放时跟读高亮;并提供注解、翻译、知识点与常考题,支持标记学习进度。

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原文 · 精读

送友人
130%
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qīngshānhéngběiguō
青山横卧在北城之外,
báishuǐràodōngchéng
白水环绕着东城流去。
qīngshānhéngběiguō
青山横卧在北城之外,
báishuǐràodōngchéng
白水环绕着东城流去。
wéibié
就在这里一旦分别,
péngwànzhēng
朋友就像孤蓬一样,要远行万里。
孤蓬:比喻远行的朋友。
yúnyóu
浮云飘荡,就像游子的心意,
luòrénqíng
落日依依,仿佛故人的情谊。
huīshǒu
从此挥手分别吧,
xiāoxiāobānmíng
连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
班马:离群之马。

本课怎么学:送友人

初中语文(沪教版) · 送友人。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「送友人」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:北郭、孤蓬、自兹去、班马;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

送友人的作者是谁?
送友人作者为李白(唐)。
送友人主要学习什么 / 大意是什么?
青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
送友人需要重点掌握哪些字词?
重点字词:北郭、孤蓬、自兹去、班马。可结合注解与原文语境理解。
北郭是什么意思?
北郭:北城外
孤蓬是什么意思?
孤蓬:随风飘转的蓬草,比喻远行的朋友
颈联“浮云游子意,落日故人情”妙在哪里?
借浮云、落日两个意象分别写游子漂泊之意和故人依依惜别之情,含蓄而深沉。
尾联中的“班马鸣”有什么作用?
以离群之马的萧萧悲鸣烘托送别气氛,使惜别之情更深一层。
《送友人》抒发了作者怎样的思想感情?
青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。
初中语文(沪教版) 送友人 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。

作者信息

李白(唐) · 查看作者详情

李白,唐代浪漫主义诗人,诗风飘逸豪放。《送友人》写送别而不流于伤感,情深而境阔。

重点字词

4
解释
北郭北城外
孤蓬随风飘转的蓬草,比喻远行的朋友
自兹去从此离去
班马离群的马

古今异义

3

孤蓬万里征

古义远行

今义征收

故人情

古义老朋友的情谊

今义过去人的情感

古义文中指离开;距离

今义到某地去

一词多义

2

游子意心意,心情

意义意思

挥手自兹去,萧萧班马鸣离开;距离

去学校到某地去

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1颈联“浮云游子意,落日故人情”妙在哪里?

显示答案

答案:借浮云、落日两个意象分别写游子漂泊之意和故人依依惜别之情,含蓄而深沉。

2尾联中的“班马鸣”有什么作用?

显示答案

答案:以离群之马的萧萧悲鸣烘托送别气氛,使惜别之情更深一层。

3《送友人》抒发了作者怎样的思想感情?

显示答案

答案:青山横卧在北城之外,白水环绕着东城流去。就在这里一旦分别,朋友就像孤蓬一样要远行万里。浮云飘荡像游子的心意,落日依依仿佛故人的情谊。挥手从此分别吧,连离群的马也发出萧萧的悲鸣。

名句默写

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1浮云游子意,____。

显示答案

答案:落日故人情

2挥手自兹去,____。

显示答案

答案:萧萧班马鸣