StudyBox · 学习盒子
07 Unit 6
课文 · 精读
三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time100%
Pages 52 and 53.
第52和53页。
Story Time.
故事时间。
Min Min's bad feelings.
民民的坏感觉。
1.
1. 国家。
Can you answer this question, Min Min?
你能回答这个问题吗，民民？
I'm sorry.
对不起。
I don't know.
我不知道。我不知道。我不知道，我...。
2.
2. 目标。
Where is my English book?
我的英文书呢？
3.
3 个。
Me Min, let's play football.
美敏，我们打橄榄球吧。
No sacks.
没有麻袋。
4.
4. 4个。
Mr.
先生，先生。
John?
约翰？
I feel bad.
我感觉很不好。
5.
5 个。
It's okay to feel unhappy.
感觉不开心没关系。
Go to play with your friends.
去和你的朋友玩玩吧。
6.
6. 6个。
I feel much better now.
我现在感觉好多了。
5.
5 个。
A Ha.
哈哈。亚哈。
Bad feelings go away with sports.
运动会消除不良的情绪。
本课怎么学：三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time
小学英语（沪教版2026） · 三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 小学英语（沪教版2026） 三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 小学英语（沪教版2026） 三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 三年级上册（2026） · Unit 6 · Story Time 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
短语
| 短语 | 意思 |
|---|