StudyBox · 学习盒子
11 Unit 10
课文 · 精读
三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time100%
Pages 84 and 85.
第84和85页。
Story Time.
故事时间。
Magic Flower.
魔术花。
1.
1. 国家。
Hi, I'm Magic Flower.
嗨，我是魔术花。
You can find me in different foods.
你可以在不同的食物里找到我。
2.
2. 目标。
In China, people use me to make jiaozi and noodles.
在中国，人们用我做面条和面条。
Yummy.
美味的美味。
3.
3 个。
In the UK, people use me to make cakes.
在英国人们用我做蛋糕。
There is a banana cake and a strawberry cake.
有一个香蕉蛋糕和一个草莓蛋糕。
Which one do you like?
你喜欢哪个？
4.
4. 4个。
In France, I'm in bread.
在法国，我吃面包。
In Italy, I'm in pizza.
在意大利，我在比萨饼。
In the USA, I'm in hot dogs.
在美国，我在热狗。
Can you find me in your lunchbox?
你能在午餐盒里找到我吗？
本课怎么学：三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time
小学英语（沪教版2026） · 三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 小学英语（沪教版2026） 三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 小学英语（沪教版2026） 三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 三年级上册（2026） · Unit 10 · Story Time 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
短语
| 短语 | 意思 |
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