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小松沪教版复习资料
原文 · 精读
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zì自xiǎo小cì刺tóu头shēn深cǎo草lǐ里,
小松树从小就在深草里露出尖尖的头。
刺头:尖尖冒出的样子。
ér而jīn今jiàn渐jué觉chū出péng蓬hāo蒿。
如今渐渐发觉它已经高出蓬蒿杂草了。
shí时rén人bù不shí识líng凌yún云mù木,
当时的人不认识它将来会长成凌云大树,
zhí直dài待líng凌yún云shǐ始dào道gāo高。
总要等到它高入云端时,才称赞它高。
知识点速览
全文译文
小松树从小就在深草丛里露出尖尖的头,如今渐渐高出杂草了。世上的人不认识它将来会成为参天大树,总要等到它真的直上云霄时,才称赞它高大。
作者信息
杜荀鹤(唐)
杜荀鹤,晚唐诗人,作品多针砭时弊,语言浅近,寓意深刻。
重点字词
4| 字 | 解释 |
|---|---|
| 刺头 | 尖尖冒出的样子 |
| 蓬蒿 | 蓬草和蒿草,借指杂草丛生之处 |
| 凌云木 | 直上云霄的大树 |
| 始道高 | 才说它高 |
古今异义
3时人不识凌云木
古义当时的人不认识它会成大树
今义不认识一棵树
始道高
古义才称赞其高大
今义开始说道高
刺头
古义尖尖冒出的样子
今义现代常按字面或今义理解,阅读时需结合语境判断。
一词多义
2凌
凌云木→升上,直上
刺头
刺头→尖尖冒出的样子
现代常用义→现代语义往往更固定,理解时要回到课文语境。
考点
31诗人借“小松”表达了什么观点?
表达了人才幼时往往不被重视,等到成才后才被承认的社会现象与感慨。
2这首诗运用了什么写法?
运用了托物寓意、借物喻人的写法,借小松影射人才成长。
3后两句包含怎样的批评意味?
批评世人缺乏远见,只看眼前,不懂得发现和培养人才。