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七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4
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Hello everyone. My name is Zhu Xiaomeng. I'm 13 years old. My birthday is in May. I love sports very much.
大家好,你们好。我叫朱小门。我13岁了。我的生日是五月。我非常喜欢运动。
I like running, playing football, and swimming. I'm a bit nervous now, but I'm also happy to meet you.
我喜欢跑步踢足球游泳。我现在有点紧张但我也很高兴见到你。
I want to make friends with you all.
我想和你们做朋友。

本课怎么学:七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4

初中英语(外研版2026) · 七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4」在线朗读,播放时用句级跟读高亮对齐每一句,先听懂大意再跟读。
  2. 过本课核心词过一遍本课单词表,把核心词连回原文句子记忆。
  3. 看语法并做常考题阅读本课语法与精读笔记,再做 1–2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

初中英语(外研版2026) 七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
家长如何辅导这课?
让孩子先用自己的话复述大意,再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句;进度可标记「学习中」方便监督回访。
初中英语(外研版2026) 七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4 适合怎样安排一次学习?
建议 20~30 分钟:听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
七年级上册(2026) · Starter · 6.P10-Go to know each other-4 学完下一步做什么?
可打开同册下一课,或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

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