六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready
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本课可在线朗读原文，播放时句级跟读高亮；并整理单词、短语、语法与常考题，支持标记学习进度。
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六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready100%
Starter 4 Yes I M Ready.
启动器 4 是我准备好了。
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Starter 4 Yes I M Ready.
启动器 4 是我准备好了。
Students are talking about what they can do with English.
学生们在谈论他们能用英语做什么。
I can read and write the 26 letters in the English alphabet.
我可以读和写英文字母表的26封信。
What about you?
那你呢？你怎么样？
I can use a dictionary to look at new words.
我可以用字典来看新词。
How about you?
你呢？你怎么样？
I can say numbers, days of the week, and school sins in English and you.
我可以说数字，每周的天数，学校的罪孽用英语和你。
I can introduce myself in English.
我可以用英语自我介绍。
I know you can.
我知道你可以的。
I can understand simple picture stories and cartoons in English.
我能用英语理解简单的图片故事和漫画。
What about you?
那你呢？你怎么样？
I know the English names of some countries.
我知道一些国家的英文名字。
How about you?
你呢？你怎么样？
I know how to make sentences with words.
我知道如何用语言来句句。
Try me.
试试看。
I know when to use.
我知道什么时候该用。
Hello.
哈罗。
Yes.
对。
No. Sorry.
没有。对不起。
Thank you.
谢谢。
Please.
请。
Goodbye.
再见。
Okay.
好吧。好吧。好吧。
Help.
毕ln。
And I don't know.
我不知道。 。。
Wait.
等待。等待。
I mean I know.
我是说我知道。
本课怎么学：六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready
初中英语（沪教版2026） · 六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 初中英语（沪教版2026） 六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 初中英语（沪教版2026） 六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 六年级上册（2026） · Starter · 4 Yes I M Ready 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
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短语
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