六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time
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本课可在线朗读原文，播放时句级跟读高亮；并整理单词、短语、语法与常考题，支持标记学习进度。
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六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time100%
Starter · 3 Plan My Time.
启动器 3 计划我的时间。
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Starter · 3 Plan My Time.
启动器 3 计划我的时间。
When you're making is reading emails from his friends.
当你在读他朋友的邮件时。
From Lisa to Yoming, Harry.
从丽莎到赎罪，哈利。
Subject, High from London.
主题，伦敦高校。
High pals, how are you?
高朋友，你好吗？
I'm back in London now.
我现在回伦敦了。
When will you be free?
你什么时候能自由？
Let's have a video chat and I'll show you our my new home.
让我们来一段视频聊天我带你看看我们的新家。
Best Lisa from Harry to Lisa, Yoming.
最好的丽莎从哈利到丽莎，赎罪。
Subject, Rhee, High from London.
目标，Rhee，伦敦高校。
High Lisa, grant you here from you, Yoming and I on the same middle school now.
高丽萨，授予你在这里，赎罪和我现在在同一所中学。
We'll be free every Friday from 3 to 5pm Beijing time.
我们每周五从下午3点到5点北京时间都有空。
Let's chat, Harry.
我们聊聊吧哈利。
本课怎么学：六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time
初中英语（沪教版2026） · 六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：过一遍本课单词表，把核心词连回原文句子记忆。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 初中英语（沪教版2026） 六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
- 家长如何辅导这课？
- 让孩子先用自己的话复述大意，再对照 学习盒子 上的原文与跟读高亮核对关键句；进度可标记「学习中」方便监督回访。
- 初中英语（沪教版2026） 六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time 适合怎样安排一次学习？
- 建议 20～30 分钟：听读 8 分钟 → 单词/注解 8 分钟 → 语法或常考题 8 分钟 → 标记进度。
- 六年级上册（2026） · Starter · 3 Plan My Time 学完下一步做什么？
- 可打开同册下一课，或进入本课「单词 / 语法 / 常考题」专页加深练习。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
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短语
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