teenage
/ˈtiːneɪdʒ/
青少年的；十几岁的
精讲
- teenage life 青少年生活
StudyBox · 学习盒子
Unit 1
课文 · 精读
01 Unit 1 Teenage Life100%
义务教育教科书, 五四学制, 英语, 九年级上册
义务教育教科书，五四学制，英语，九年级上册。
教材版本信息。
由上海教育出版社出版.
由上海教育出版社出版。
教材出版信息。
English. Secondary 9A.
《英语》九年级上册。
课本名称和册次。
Published by Shanghai Educational Publishing House.
由上海教育出版社出版。
出版社信息。
Unit 1. Teenage Life.
第一单元：青少年生活。
Unit 1 的主题是 teenage life（青少年生活）。
Big Question. What does it mean to grow up?
大问题：成长意味着什么？
本单元核心问题：成长意味着什么。
Getting started.
开始。
getting started 表示“开始学习；导入”。
Listen to the song. Don't treat me like a child.
听这首歌：“不要把我当作孩子。”
listen to 表示“听”；treat ... like ... 表示“把……当作……对待”。
And answer the questions.
然后回答问题。
and 连接两个并列动作，answer the questions 表示“回答问题”。
Well, just because I'm in my teens and nice, they'll go to school.
嗯，仅仅因为我正处于十几岁，而且表现得不错，他们就要去上学。
because 引导原因；in my teens 表示“在十几岁时”。
Don't think that I dreamt how this dreams.
别以为我在做白日梦，也别以为这些梦想不切实际。
think 后可接宾语从句；dream 可表示“做梦、梦想”。
I know what is for.
我知道自己想要什么。
what 引导宾语从句，表示“什么”。
Don't bother me.
别烦我。
bother me 表示“烦扰我”。
That makes me wild and pleased. Don't treat me like a child.
那让我变得狂野而快乐。不要把我当作孩子。
make + 宾语 + 形容词，表示“使某人……”；pleased 表示“高兴的”。
It's often said that y'all still be seen and not be hurt.
人们常说，你们仍然把我当孩子看待，不想让我受到伤害。
It is often said that... 是常见表达，意为“人们常说……”。
But I want you to realize that is quite absurd.
但我希望你明白，那实在很荒谬。
realize that... 表示“意识到……”；absurd 表示“荒谬的”。
Don't want to be.
我不想这样。
want to be 表示“想成为……”或“想处于某种状态”。
So me can't mind. So please don't dream me.
所以我无法接受。请不要把我当作孩子。
please 后接祈使句，用于提出请求；so 表示结果。
Like a child.
像个孩子一样。
like a child 是介词短语，表示“像一个孩子一样”。
Gonna be my own deviser because my mind's my own.
我将成为自己的决定者，因为我的思想属于我自己。
gonna 是 going to 的口语形式；one’s own 表示“属于某人自己的”。
Then I will be much the wiser, my own point of view.
这样我会更加明智，我自己的观点。
will 表示将来；wise 的比较级是 wiser；point of view 表示“观点”。
Has got to be known.
我的观点必须被人知道。
have got to 表示“必须”；be known 表示“被了解、被知道”。
Bestures if my life I know are no.
如果我知道我的人生没有……
本行原文为歌曲歌词片段，结合上下文理解“我的人生选择”。
Those when I am young.
那些时光，是我年轻时的时光。
those 指代前面提到的时光；when 引导时间状语从句。
And since I'm sure that this is so.
既然我确信事实如此，
since 可引导原因状语从句，表示“既然；因为”。
Gonna have my fun.
我就要尽情享受。
have fun 是固定短语，表示“玩得开心；享受乐趣”。
So if I feel like running wild,
所以，如果我想放纵地奔跑，
feel like doing 表示“想要做……”；running 是动名词。
well, please don't dream me.
那么，请不要把我当作孩子。
please 引导礼貌请求；dream 在歌词中表示“把……当作梦想中的孩子”。
Like a child.
像个孩子一样。
like a child 表示行为方式“像个孩子一样”。
Gonna be my own deviser because my mind's my own.
我将成为自己的决定者，因为我的思想属于我自己。
重复副歌，强化“独立思考和自主决定”的主题。
Then I will be much the wiser, my own point of view.
这样我会更加明智，我自己的观点。
much wiser 是比较级，表示“更加明智”；my own 强调自主性。
Has got to be known.
我的观点必须被人知道。
have got to be known 表示“必须被人知道”。
Bestures if my life I know are those when I am young.
如果我知道我的人生，那些时光就是我年轻时的时光。
本行承接上一句，强调年轻时期的生活选择。
And since I'm sure that this is so.
既然我确信事实如此，
since 引导原因；this is so 表示“事情就是这样”。
Gonna have my fun.
我就要尽情享受。
have fun 是本单元可积累的固定搭配。
So if I feel like running wild,
所以，如果我想放纵地奔跑，
if 引导条件状语从句，feel like doing 表示“想做……”。
well, please don't dream me.
那么，请不要把我当作孩子。
running wild 表示“放纵地奔跑；尽情释放自己”。
Like a child.
像个孩子一样。
副歌重复，注意 treat ... like ... 的用法。
Don't ever dream me like a child.
永远不要把我当作孩子。
结尾再次强调不要把青少年当成小孩子。
本课怎么学：01 Unit 1 Teenage Life
初中英语（沪教版2026） · 01 Unit 1 Teenage Life。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「01 Unit 1 Teenage Life」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：重点记本课单词：teenage、grow up、treat、absurd、realize、wild；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题：先读语法点「What does it mean to grow up?」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 初中英语（沪教版2026）01 Unit 1 Teenage Life主要学习什么？
- 本单元导入内容围绕“成长意味着什么”展开。歌曲中的青少年希望摆脱“孩子”的标签，获得尊重与独立，并表达自己的观点、作出自己的决定。
- 01 Unit 1 Teenage Life需要重点掌握哪些单词？
- 重点单词：teenage、grow up、treat、absurd、realize、wild、pleased、point of view。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 01 Unit 1 Teenage Life的核心语法是什么？
- What does it mean to grow up?：“What does it mean to...?” 用于询问“做……意味着什么”。其中 to grow up 是动词不定式作真正的主语。 treat + 宾语 + like...：treat 后接宾语，再接 like 短语，表示“把某人或某物当作……对待”。
- treat ... like ... 是什么意思？
- treat ... like ...：把……当作……对待
- grow up 是什么意思？
- grow up：长大；成长
- What is the big question of Unit 1?
- What does it mean to grow up?
- What does the speaker want others not to do?
- The speaker does not want others to treat them like a child.
- What does the speaker want to become?
- The speaker wants to become their own decision-maker and express their own point of view.
- What is the main idea of the song?
- Teenagers want respect, independence and the freedom to make their own choices.
- 初中英语（沪教版2026） 01 Unit 1 Teenage Life 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
grow up
/ɡrəʊ ʌp/
长大；成长
精讲
- What does it mean to grow up?
treat
/triːt/
对待；把……看作
精讲
- treat someone like a child 把某人当孩子对待
absurd
/əbˈsɜːd/
荒谬的；不合理的
精讲
- quite absurd 十分荒谬
realize
/ˈriːəlaɪz/
意识到；认识到
精讲
- realize that... 意识到……
wild
/waɪld/
狂野的；放纵的
精讲
- run wild 放纵地奔跑
pleased
/pliːzd/
高兴的；满意的
精讲
- make me pleased 使我高兴
point of view
/pɔɪnt əv vjuː/
观点；看法
精讲
- my own point of view 我自己的观点
independent
/ˌɪndɪˈpendənt/
独立的
精讲
- become independent 变得独立
decision
/dɪˈsɪʒən/
决定
精讲
- make your own decisions 做自己的决定
短语
| 短语 | 意思 |
|---|---|
| treat ... like ... | 把……当作……对待 |
| grow up | 长大；成长 |
| bother someone | 烦扰某人 |
| be sure that... | 确信…… |
| feel like doing... | 想要做…… |
| run wild | 放纵；任意妄为 |
| one’s own point of view | 某人自己的观点 |
语法点
What does it mean to grow up?
“What does it mean to...?” 用于询问“做……意味着什么”。其中 to grow up 是动词不定式作真正的主语。
例：What does it mean to be responsible?
treat + 宾语 + like...
treat 后接宾语，再接 like 短语，表示“把某人或某物当作……对待”。
例：Don't treat me like a child.
feel like doing
feel like 后接名词或动名词，表示“想要……；愿意……”，like 在这里是介词。
例：I feel like running wild.
because 引导原因状语从句
because 用来说明原因，后面接完整的句子。
例：I make my own decisions because my mind is my own.
常考题
4
常考题
41What is the big question of Unit 1?
What does it mean to grow up?
2What does the speaker want others not to do?
The speaker does not want others to treat them like a child.
3What does the speaker want to become?
The speaker wants to become their own decision-maker and express their own point of view.
4What is the main idea of the song?
Teenagers want respect, independence and the freedom to make their own choices.