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诫子书130%
fú夫jūn君zǐ子zhī之xíng行,jìng静yǐ以xiū修shēn身,jiǎn俭yǐ以yǎng养dé德。
君子的行为操守,以宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。
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fú夫jūn君zǐ子zhī之xíng行,jìng静yǐ以xiū修shēn身,jiǎn俭yǐ以yǎng养dé德。
君子的行为操守,以宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。
fēi非dàn淡bó泊wú无yǐ以míng明zhì志,fēi非níng宁jìng静wú无yǐ以zhì致yuǎn远。
不能恬淡寡欲就无法明确志向,不能宁静专一就无法达到远大目标。
fú夫xué学xū须jìng静yě也,cái才xū须xué学yě也,fēi非xué学wú无yǐ以guǎng广cái才,fēi非zhì志wú无yǐ以chéng成xué学。
学习必须静心,才干来自学习,不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学业有成。
广才:增长才干。
yín淫màn慢zé则bù不néng能lì励jīng精,xiǎn险zào躁zé则bù不néng能zhì治xìng性。
放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
淫慢:放纵懈怠。险躁:轻薄浮躁。
nián年yǔ与shí时chí驰,yì意yǔ与rì日qù去,suì遂chéng成kū枯luò落,duō多bù不jiē接shì世,bēi悲shǒu守qióng穷lú庐,jiāng将fù复hé何jí及!
年华随时光而飞驰,意志随岁月而消逝,最终像枯枝败叶一样,对社会多半没有用处,到时悲哀地守着穷困的屋舍,又怎么来得及呢!
本课怎么学:诫子书
初中语文(部编人教版) · 诫子书。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读:打开「诫子书」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
- 过重点字词与注解:重点记:夫、淡泊、明志、广才、淫慢、险躁;结合注解与译文理解,不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题:阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度:学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 诫子书的作者是谁?
- 诫子书作者为诸葛亮(三国蜀汉)。
- 诫子书主要学习什么 / 大意是什么?
- 君子的品行,依靠内心宁静来修养身心,依靠生活俭朴来培养德行。不恬淡寡欲就无法明确志向,不宁静专一就无法达到远大目标。学习必须静心,才干来自学习,不学习就不能增长才干,没有志向就不能学有所成。放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。年华随时光流逝,意志随岁月消磨,最终像枯枝败叶一样,大多对社会没有用处,到时守着陋室悲叹,又怎么来得及呢?
- 诫子书需要重点掌握哪些字词?
- 重点字词:夫、淡泊、明志、广才、淫慢、险躁。可结合注解与原文语境理解。
- 夫是什么意思?
- 夫:句首发语词,无实义
- 淡泊是什么意思?
- 淡泊:内心恬淡,不慕名利
- 《诫子书》的中心观点是什么?
- 修身养德要靠“静”和“俭”,成才治学要立志、勤学并保持宁静专一。
- “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”常被引用的原因是什么?
- 它揭示了淡泊名利、宁静专注对立志成才的重要意义,富有哲理。
- 作者从哪几个方面告诫儿子?
- 从修身养德、立志求学、戒骄戒躁、珍惜时光等方面进行告诫。
- 初中语文(部编人教版) 诫子书 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
知识点速览
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全文译文
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君子的品行,依靠内心宁静来修养身心,依靠生活俭朴来培养德行。不恬淡寡欲就无法明确志向,不宁静专一就无法达到远大目标。学习必须静心,才干来自学习,不学习就不能增长才干,没有志向就不能学有所成。放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。年华随时光流逝,意志随岁月消磨,最终像枯枝败叶一样,大多对社会没有用处,到时守着陋室悲叹,又怎么来得及呢?
作者信息
作者信息
蜀汉丞相,政治家、军事家。本文是写给儿子的家书,语言简练而意味深长。
重点字词
8
重点字词
8| 字 | 解释 |
|---|---|
| 夫 | 句首发语词,无实义 |
| 淡泊 | 内心恬淡,不慕名利 |
| 明志 | 明确志向 |
| 广才 | 增长才干 |
| 淫慢 | 放纵懈怠 |
| 险躁 | 轻薄浮躁 |
| 驰 | 疾行,这里指迅速逝去 |
| 穷庐 | 穷困潦倒之人住的陋室 |
古今异义
4
古今异义
4治性
古义修养性情
今义治理性质
驰
古义疾行,流逝
今义奔驰
淡泊
古义内心恬淡,不慕名利
今义清淡寡味;冷淡
无
古义文中指同“否”,吗;或表“没有”
今义没有
一词多义
3
一词多义
3学
夫学须静也→学习
非志无以成学→学业
志
非淡泊无以明志→志向
非志无以成学→立志
无
非淡泊无以明志,非宁静无以致远→同“否”,吗;或表“没有”
现代汉语“无”→没有
常考题
3
常考题
31《诫子书》的中心观点是什么?
显示答案
答案:修身养德要靠“静”和“俭”,成才治学要立志、勤学并保持宁静专一。
2“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”常被引用的原因是什么?
显示答案
答案:它揭示了淡泊名利、宁静专注对立志成才的重要意义,富有哲理。
3作者从哪几个方面告诫儿子?
显示答案
答案:从修身养德、立志求学、戒骄戒躁、珍惜时光等方面进行告诫。
名句默写
3
名句默写
31非淡泊无以明志,____。
显示答案
答案:非宁静无以致远
2非学无以广才,____。
显示答案
答案:非志无以成学
3淫慢则不能励精,____。
显示答案
答案:险躁则不能治性